Clémentine Mole

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Auteur Clémentine Mole

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4 Nov

Déambulation sensible : quand les lieux deviennent partenaires pédagogiques

[vc_row][vc_column width= »1/2″][vc_single_image image= »6420″ img_size= »medium » alignment= »center »][/vc_column][vc_column width= »1/2″][vc_column_text] Et si les lieux dans lesquels nous apprenons pouvaient devenir de véritables partenaires pédagogiques ? La déambulation sensible invite à marcher, observer et ressentir pour comprendre comment chaque espace influence notre attention, nos émotions et notre manière d’apprendre. Marie-Christine Llorca vient d’animer une déambulation sensible au Learning Show, illustrant concrètement […]

1 Oct

Handicap et formation : comment construire une véritable accessibilité universelle

[vc_row][vc_column width= »1/2″][vc_single_image image= »5682″ img_size= »medium » alignment= »center »][/vc_column][vc_column width= »1/2″][vc_column_text] Marie-Eve Huteau revient sur les enjeux du handicap en formation : au-delà des obligations légales, il s’agit de bâtir des dispositifs inclusifs, anticipés et respectueux de la diversité des apprenants. Elle partage son regard sur les freins encore présents, les pistes d’amélioration concrètes et la nécessité pour chaque formateur […]

8 Juil

Comment favoriser l’inclusion et la diversité dans la formation professionnelle

Céline Vernhes, assistante de direction et référente Handicap au sein d’AGO, a suivi récemment une formation dédiée à l’inclusion et à l’égalité femme/homme en formation. Issue d’un parcours riche en santé publique, éducation, accompagnement social et gestion, Céline est particulièrement sensible aux questions d’accueil, de diversité et d’adaptation. Dans cet entretien, elle partage sa vision […]